28课时带你步入儿童心理

心理咨询临床一线资深主任级咨询师授课

儿童与游戏    &    养育与咨询

领你走上父母或咨询师的胜任之路

一般儿童的心理发展路径是什么样的？

一个小婴儿是如何表达自己的？

无法言语的婴儿是如何与养育者交流沟通的？

什么样的回应是足够好的？

怎样的回应可以促进婴幼儿及儿童的心智发展？

注意力的培养从什么时候开始？

怎么做可以帮助孩子发展良好的专注力？

 不同的年龄段甚至月龄段有着什么样的发展课题？

孩子为何会不停地纠缠发脾气？

认生的孩子是否需要矫正？

外向活泼的孩子一定比内向安静的孩子快乐吗？

就要上幼儿园了，如何与孩子分离才不会造成创伤？

所谓安全型的依恋究竟是什么样的？

不同的养育风格与依恋类型有什么关系吗？

所谓的民主、放养究竟好不好？

好好学习的习惯要如何培养？

懂事与听话对孩子来说意味什么？

。。。。。。

各种与儿童心智发展相关的话题

在《儿童心理及亲子关系与儿童发展》的课程中

都有机会一一得到澄清

如果你有志于成为儿童游戏治疗咨询师

那么，这肯定是不容错过的课程哦

讲师介绍

理然

国家二级心理咨询师，中国心理卫生协会会员。

辽宁知信心理咨询中心专职主任心理咨询师。

【心理学专业受训经历】

师从李孟潮、曾奇峰、吴和鸣、徐钧等老师学习动力取向心理咨询所需各种理论与技术；

师从陈向一、孟馥、刘丹等老师学习家庭治疗理论与技术；

师从薛伟、邹政、吴秀碧等老师学习动力性团体治疗；

师从法国精神分析家Veronique Porret Egal、美国Joshua David Sparrow与

AlexraMurray Harrison学习婴儿心理发展理论与心理干预技术；

师从美国PatriciaMcKinsey Crittenden学习依恋与适应基础上的动态成熟理论与心理干预技术。

【临床心理工作经历】

2006年起全职心理咨询工作，主要以动力取向接待成人心理咨询

2009年起家庭治疗取向接待普通儿童与家庭

2012年起动力性团体治疗工作

2013年起儿童中心游戏治疗取向接待自闭谱系儿童及家庭

2015年起将依恋与适应理论为基础的动态成熟模型理论运用于个案工作中

截止2017年年底咨询个案时长超过15000小时。

理然老师是有十余年心理咨询工作经验的一线临床心理咨询师，个案小时数过万。

丰富的咨询经验与扎实的专业知识，使得她能有别于一般教育心理学的视角去看待儿童的心理发展；

同时承接成人个案与儿童个案，使得她对儿童心理的发展演变规律、从儿童到成人所经历的心路历程有更多的理解；

与特殊儿童的咨询工作，帮助她更好地懂得儿童心智发展的根本需求以及作为照顾者所需提供与所需警惕的。 

课程大纲

一、儿童心理发展的核心主题

1、依恋背景下，婴儿养育中的关注重点

 （0-15个月的婴儿，每3个月为一个阶段）

2、不同养育风格对婴儿发展的影响

3、学步期儿童的依恋发展与外显性格

  （16-60个月的儿童）

4、信息处理策略与儿童情绪发展

5、在依恋视角下，理解儿童的问题行为

  （0-12岁的儿童）

6、对儿童养育者及儿童心理咨询师的启示

二、亲子关系与儿童心智发展的重要主题

1、系统论与养育系统及系统动力

通过亲子关系对儿童心智发展的影响

2、亲子依恋质量与儿童心智发展的关系

3、儿童的最近发展区与父母搭建“脚手架”

4、儿童的自卑、自傲所涉及的情绪心智的发展

【教学方式】影像讲解式教学，更加清晰直观，理论联系实际，感受融会贯通。

【招生对象】与儿童一起生活工作，对儿童心理感兴趣的成人：

                    准父母、新手父母；儿童相关工作人员；心理学爱好者；

                    心理咨询师、儿童心理咨询师等

  有志于从事心理咨询工作的学员，欢迎参加游戏治疗培训，文末链接点击查看。

【开班条件】10人报名开班，30人满员。

【课程费用】980元

【课时安排】28课时，分7次讲授，每次4课时。

【授课时间】2018年春起，周六或周日下午，具体待定

                    授课时间确认后，会在学员微信群里通知

【课程地点】辽宁知信心理咨询中心