什么样的孩子需要注意力训练?
1.上课容易开小差,自我控制能力差,喜欢做小动作;
2.平时做作业速度慢,拖拉、粗心大意、错误百出。少做、漏做、不做作业;
3.做作业时很难静下心,一会儿要喝水,一会儿要上厕所,一会儿玩,容易受干扰;
4.对学习没兴趣,随着课程越学越深,作业越来越多,产生厌学情绪;遇到不会做的
题目就去问人,自己不思考,意志力差,依赖性强;不能静坐或者静坐时间短,多
动,控制不住自己的身体;
5.上课“不带耳朵”,老师提问时经常是一问三不知;老师、家长布置的任务经常忘记
而不能完成;
6.生字写了多遍、书也背了多遍仍然记不住;做作业时一会儿做语文,语文未做完又
换数学,科目经常换。
通过专业的训练孩子将有以下效果:
● 孩子由“充而不闻,视而不见”变为“耳聪目明,全神贯注”
● 孩子原有视、听错误率高、抄写错误等粗心等毛病改变,令人刮目相看。
● 孩子上课注意力不集中,走神、听课效率低的情况得到改善。
● 孩子做作业的效率明显提高。
● 孩子的观察力、记忆力、思维能力、阅读速度、学习效率得到很大的提高。
● 孩子的自信心、坚持性、意志力、学习的主动性明显变化。
【注意力训练课程系统三大特色】
心理辅导+行为矫正+家庭教育指导
心理辅导训练:
培养孩子良好的学习习惯,生活习惯、人际交往能力;建立自信心,想象力,创造力,
锻炼自控能力及抗挫折能力,激发学习兴趣,提高孩子主动学习能力。
行为矫正:
1、注意力广度的训练
2、注意力集中性和稳定性的训练
3、注意力的视觉训练和听觉训练
4、注意力的记忆力和观察力的训练
5、注意力的大脑抑制功能训练
6、注意力的抗干扰能力训练
7、注意力的形象思维和抽象思维训练
8、注意力的转移速度和反应速度的训练
9、儿童身心定静式运动
家庭教育指导:
个性化的家庭教育指导方案,针对性的家庭教育父母讲座,帮助孩子巩固训练效果。
【招生对象】:6到12周岁学生
【教学方式】:
训练方式:一对一指导
课 时 :25次家庭教育指导 + 25次注意力训练,每次指导各一小时,共50小时
训练效果:报名后根据学生的现实情况进行客观评估,双方协商制定训练期待达到的
目标(比如班级名次),签订指导合同,无效退款。
授课教师:家庭教育指导——理然 注意力特训——王霞
费 用:共计一万元。
理然个人简介:中科院心理治疗博士,国家二级心理咨询师,心理督导师,学生问题专家,
智慧家长教练,是以比较全面心理治疗技术为基础的后现代心理治疗师。专业从事教育培
训和心理咨询二十多年,有扎实的综合理论功底,丰富的临床经验,曾应邀为多个学校和
企事业单位讲座。擅长咨询领域:婚姻情感问题咨询、亲子关系咨询、学生问题咨询、个
人成长咨询、压力调适咨询等。
王霞简介:国家二级心理咨询师,中国学习能力研究院特聘注意力训练师,师从研究院院
长郭瑞立教授。多次成功举办小学生注意力集训营,受到学生和家长的好评。课程采用目
前国内最顶尖的训练注意力集中技术(心理训练+行为调整+冥想、催眠潜意识修正+多
感觉通道的协调性训练),迅速强化注意力训练效果,全面提高注意力品质,彻底解决孩
子注意力不集中、多动、粗心、拖拉等问题。
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主办单位: 沈阳儿童青少年心理咨询网
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