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成绩优异却不想高考
浏览: 次    时间:2016-08-13

“高考倒计时”上的天数眼看越来越少,高三尖子生却开始“撂挑子”———优等生为啥“不想高考了”

模拟考考掉信心 尖子生不想高考
“我根本不是这块材料,我没有这个能力,我不想考了。
    11日上午,坐在心理科门诊专家的面前,18岁的李晓一直重复着这样几句话。面对情绪低沉的儿子,陪同前来的父母也只能手足无措地站在一边。
李晓是一所重点高中的高三学生,是班里的尖子生,学习成绩一直稳定在前列。父母对他的要求很严格,李晓对自己的期望值也很高,考取一流名牌大学一直是他自认为”手到擒来“的目标。他的情绪发生变化源于最近的几次模拟考试和自主招生考试。这几次考试中,一向表现优异的李晓突然发挥失常,连续几次都发挥得不理想,和当初的预期有很大差距。
拿到成绩单后,李晓越想越心烦,情绪一天比一天低沉,一向自信满满的他竟然跟父母说:”我根本不是这个材料,我没有这个能力,不想上学了。”庆幸的是,情绪低落的李晓自己意识到了自己出了问题,主动提出要做心理咨询,就这样,在父母的陪伴下,他坐到了心理医生的面前。
“情绪跌入低谷、烦躁、自我否定、没有自信心……他这种状态在很多高考生身上都有体现,并且很多心理出现状况的孩子并不知道自己的问题在哪儿。”心理专家介绍,李晓的症结在于身为优等生的他给自己制定的目标太高,超过了自己的实际能力,加之老师、家长的期望值也很高,在几次考试突然失利的打击下,之前累积的压力爆发出来,导致了情绪的迅速低落和精神疲惫,可以说是“自己把自己打倒了”。
根据李晓的症状,心理医生为他安排了心理辅导并配合服用抗焦虑药物治疗。“心理辅导的关键就是扭转孩子认知上的偏差,帮助他调整心态,认清高考只是生活的一个站点,未来的成功不完全取决于所考取的学校,给他以心理鼓励,让他重建信心,尤其是重建适当的、正确的信心。”心理医生介绍说。
李晓的情况并不是个例,随着高考的临近,前往心理科进行咨询和接受心理辅导的高考生也在逐年增多,已经成为高考前一个令人担忧的“热点”。 
6秒快速缓解考试焦虑
     从历年的考试情况看,总有许多水平很好的考生因为心理压力过大、心理不稳定、考前学习状态不佳而导致高考失败或成绩不理想。如果说考生的知识水平是考生考取理想大学的硬件的话,那么考生在考前以及考试中的心态的稳定、心理平衡与轻松则是取得理想成绩的软件。所以说考生在高考前以及考试中,积极调试、减轻心理压力是非常必要的。
有些同学平时状态不错,可一进考场就发蒙,容易出现习惯性的紧张。运用心理大师凯斯门罗的 “6秒钟健身法”,可收到良好效果
具体做法是,抓住你可以利用的一点点空闲时间——哪怕仅有的6秒钟,什么也不要想,赶紧收缩腹部,收拢下颌,扭动身子,打哈欠。只要把这几个动作连接起来做,就能收到自我放松的效果。天天坚持,养成习惯,还可以增进健康。
心理学上讲究身心互动,身体放松了,心理上自然也就放松了。这种放松训练法,适于平时练习,更适合开考答卷前的心理调节。如果进入考场,在未发卷之前或遇到某一难题时,感到有点紧张,不妨试试。
我国传统的气功方法 “意守丹田法”。丹田是一个穴位,位于腹部脐下一寸处。先静下心来,排除杂念,把注意力集中在脐下丹田。想象着在丹田中有一股气,此时用腹式呼吸法慢慢进行呼吸。吸气时,想象着丹田中的这股气由腹部逐渐上升到胸部,再上升到头部,直到头顶“百会”(位于头顶中央)穴位处;吐气时,想象着这股气由百会自后向下顺着脖子、脊梁下降,直至回到丹田。这样一吸一呼,反复进行,也可收到自我放松的效果。
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