沙盘游戏的制作过程同时涉及意识和潜意识。由于它是三维立体的,来访者可以清楚的意识到沙盘中的各种内容。比如来访者把一头牛放在沙盘里说:“这是一头多可爱的牛!”他意识到这是一头牛,但是,沙盘里的其他元素与这头牛可能有什么关系、为什么有这样的关系以及如何建立了这样的关系,则可能还远远未被意识到。
当来访者反思他的沙盘时,沙盘的部分内容才可能会渐渐的被意识到。不过由于沙盘作品的大部分内容都是创作过程中来访者非理性思考的产物。所以它被看作是超过于来访者目前可意识到的内容的心理内容。在治疗师的见证下,沙盘作品以三维、具体的形式被创造出来,其内容会影响两位参与者有意识觉察的潜在改变。与梦境分析或传统的心理分析不同,沙盘游戏治疗师从不向来访者解释沙盘中的象征性内容。相反他会默默地包容接纳来访者的工作,让他们以自己的节奏发展内在的潜能。
沙盘游戏疗法道出了心灵过程的两种模式。因此,展现在沙盘里的景观,只是有意识觉察的一种形式,但还没有上升到完全意识化的层面。我们或许可以说沙盘中呈现的内容处在潜意识的波峰上,但由于它的三维立体的实物化所以又完全可以被意识到。
心理学家普遍认为这是儿童形成更为成熟的逻辑推理和言语能力之前的心理特征。在原型系统的意识状态中时间是凝固静止的。所有的内容都是即刻实现。在这种超越时间限制的状态下创作出来的。 在沙盘中发生的一切,提供了一个有力的工具。在沙盘中出现的内容可以通过肉眼观察到,但还不能被充分的意识化到可以进行理性的理解或言语的表达。尽管沙盘内容反映的是过去或按时间顺序发生的事情,但当我们看到沙盘里的内容时,心灵也在这一刻同时体验着那些经历。这是跨越了时间的界限。
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