当高三遇上爱情

高中孩子们的生理和心理都已经逐渐发育成为独立行为能力的人。十八周岁在国外更是代表着自由，担当和责任！现代社会形形色色的媒体，都在宣传着情感的颜色。孩子们在这样一个大社会背景中无法逃避，只能用正确的方法来引导。这个阶段的孩子与家长沟通越来越少，在人生的成长轨迹中父母这时候也扮演着渐行渐远的角色。孩子们开始建立心仪的对象，憧憬着爱情的味道和颜色，练习确定择偶的标准。许许多多的话不再说给父母听，而需要异性的倾听和倾诉！这个时候在家长眼里是最关键的时候，读了十几年的书，只为了高考能够功成名就，为自己的孩子后半生规划出完美的蓝图。 而家长遇到早恋问题往往会很焦虑，会告诉孩子千万别耽误学习！那样反而会适得其反，因为心理学的“罗密欧与朱丽叶效应”，阻力只会起到副作用，只会增进彼此在一起的决心！就算被分开了也必然会影响与父母关系，影响孩子的情绪，最终更会影响孩子的学习成绩！这正是家长们最担心的结果！

那么家长如何去做呢？以下几点供家长们参考：

一、区分早恋（我们更常用“交往过渡”说明）与异性友谊。只要在不影响情绪和学习的前提下有个人来帮你爱自己的孩子，有个人叮嘱自己的孩子勤奋学习，照顾自己孩子的情感需求，是一件美好的事情！家长们不要以有色的眼镜看待孩子之间纯真的情感！家长要多观察孩子的一举一动，多与孩子沟通，告诉孩子一生中只有一次高三，也是十几年学习的最重要一关。要理解孩子吸引异性渴望被异性关注的心理。此时在孩子心里与异性相比，有太多是家长无法替代和给与满足的。如果确定是较纯粹的友谊，千万别提早恋，那会造成孩子反感。

二、一旦发现了孩子交往过渡，家长首先要庆幸自己的孩子性取向是正常的，而且有吸引异性的可取之处！先认同，再跟孩子讲道理。告诉孩子如果真的彼此相爱就应该为对方负责，女孩子要学会把握尺度。男孩子身上担负着责任，更要学会保护自己心仪的女孩子，不要做令彼此追悔莫及的事情到最后害人害己。可以与孩子分享下自己青春期时期的小秘密，比如如何暗恋异性？见到心仪对象时自己的紧张，忐忑等感受。举例说明即可以拉近与孩子之间的距离，又可以增加孩子对家长的理解与信任。让孩子知道家长跟孩子是统一战线的，而不是孤立无援和被排斥的。

三、这阶段孩子体育运动时间相对比较少，尤其是男孩子，可以多些运动，释放出体内的力比多，运动后会分泌多巴胺也会转化出孩子的负性情绪和攻击力！家长有时间和精力的前提下可以陪伴孩子运动。这个阶段也正在检验着亲子关系，核心家庭的关系，父母用理解和包容的心态去关注孩子，支持孩子。要告诉孩子爱情是伟大的， 是神圣的，现阶段只会爱，但是没有拥有给自己爱人幸福生活的能力。告诉孩子真正的爱情是给对于正性力量的，是互相鼓励增强斗志的，而不是沉溺于情感影响未来。两个人可以相约一起努力，考到彼此理想的大学，学习更多的技能，只有拥有了足够的担当和宽厚的肩膀才会承担起爱与被爱的责任。

四、从心理和生理层面来讲，这个年龄段希望被异性认可，关心，赞美，都属于正常范围，也是人生必经之路。这就仿佛是花朵到了吸引蜜蜂采花蜜和蝴蝶采花粉的阶段一样。正因为自家的孩子甜美才会吸引它们的到来 。家长不能把孩子像搬花盆儿一样搬到室内与外界隔绝，也不能阻止蜜蜂和蝴蝶采花酿蜜。要告诉孩子把握好友谊的底线，不要让无知伤害到彼此。家长不必用禁锢的方式，也不用异样的眼神来看待。

五、希望在启蒙教育就进行性教育，让孩子了解青春期自己心理和生理会产生的变化。而不是长大后还遮遮掩掩地含糊其辞。越是遮掩孩子就越会好奇，就会通过其他不正规的渠道去了解自己。家长多参加学习关于生理和心理发育的知识，当遇到问题时要用积极正向的解决方式。

高三的时光，对于一个孩子来说，处于一个特殊的阶段。在生理上，已经日趋成熟，但是在心理上，这个时期他们由过去的过度追求卓越转而过度追求公平，他们想摆脱对父母的依赖而格外追求独立和个性。这个时间段的孩子，已经发现了逻辑毫无魅力，情感才最迷人。面对高考的压力，学习的包袱，他们憧憬着爱情的味道，但是面对是否走入情感的抉择比情感本身也许更加冲突。孩子的迷茫与抉择的焦虑，是比情感本身带来的焦虑更加剧烈。这个时候，更需要智慧家长陪伴孩子渡过这一迷惘期，帮助孩子树立正确的人生观、价值观、世界观、爱情观。做孩子人生的规划师，做孩子一生幸福的缔造者与见证者，共同成长。