儿童心理行为训练——注意力训练

孩子本周会有一份“多项解决方法与后果思考记录表”，让他每天带在身上（包括上学），在问题情境中，孩子一样要复习辨识线索（包括外在内在线索），并且在解决方法的部分，要想出两个以上的解决方法。孩子必须勾选出自己适用哪个方法来解决问题，并且写下这个方法可能带来的结果。孩子使用的记录表是简单的格式，只要写下几个字，或甚至是用画圈的就可以了。

爸爸妈妈每天要做的事，是每天选一个时间，以轻松愉快的方式与孩子讨论他的“多项解决方法与后果思考记录表”。在讨论的过程中，当孩子有好的表现，如：在问题情境中能正确的辨识出内外线索、能够想出很多的解决方法、能想出的方法思考可能的结果等等，马上要给孩子立即且明确的赞美与鼓励。另外也请爸爸妈妈检查孩子在运用问题解决五步骤时，是否正确及是否遇到困难，并协助孩子正确的练习。

在课程中教导的技巧，需通过爸爸妈妈细心的监督孩子练习运用，才能达到最大的作用。在作业的部分，爸爸妈妈可能必须花很多时间与心力，但相信在我们一起努力下，对孩子的帮助会最大。