孩子完成自己需要的大哭、大闹、发抖的过程之后,你会注意到他的举止有明显的变化。孩子在宣泄掉自己的
烦恼情绪之后会显得活泼、轻松、富于感情、随和、不再像刚才那样不理智。下面是一位母亲曾对我说的一段话,
讲到她是如何教自己的姐姐倾听烦躁的孩子的:
当我的姐姐玛莎和她两岁半的女儿来看我时,玛莎告诉我,她和女儿艾琳的关系日趋恶化。她很灰心。我告诉
她如何对待生气或沮丧的孩子,她如饥似渴的听我说。那天艾琳哭了很久,玛莎自己也哭了,但她依然坚持着做
倾听。后来艾琳又闹了几次。两个星期之后她们要离开的时候,玛莎说她觉得自己精神焕发,艾琳也重新像以往
那样总是充满欢乐。玛莎很感激我。她从前以为艾琳容易发火是因为她不识好歹或不懂事。我听到玛莎对女儿说:
“心情不好没有关系。咱们一起坐下来,等你感觉好一点再说。”她的变化可真大。现在她能自如的处理女儿的
情绪,能和女儿就情绪问题很好的交流。所以我要感谢你,感谢你告诉我们正确的做法。
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