快乐、健康情感生活的一个“秘密”就是识别自己不好的、无效果的习惯,并且用功能性的、慢慢养成的
习惯取代之。这对于令人满意的育儿生活而言,同样是至关重要的。
大多数父母都想胜任其职,但是在和神兽的互动中又会感到沮丧,这大概是因为父母没有意识到自己的
常见错误。如果父母们能够看见自己的这些错误的育儿观念和做法,并且能够用有效的行为代替的话,孩
子就会快乐幸福。
可以说,最大的育儿错误就是向孩子解释自己为什么这样要求孩子。
这样的解释在孩子看来就好像父母的决定是无效的,除非孩子赞成这样的决定,否则他们就无法付诸实
践。向孩子解释还意味着,父母假设自己和孩子是同龄人,父母的权力在任何特定情况下都可以协商。当
然,不言而喻的结果就是——所谓的“谈判”并非是建设性的对话,经常演变成喊叫、威胁和内疚的辩论。
你能够对孩子说“这就是我说的”吗?这饱受诟病的6个字只不过确认了这样一个事实,即,父母的权威是
真实存在的。我完全可以向读者保证这种权威的必要性,毕竟,为了救孩子而放弃登上没有多余救生艇的
父母对于孩子来说拥有无可争辩的权威。
第二个误区是试图和孩子维持没有矛盾的关系。
父母的工作是发挥引领的能力。当关系变成第一位时,有效的引领就变得不太可能。
为什么会这样呢?
因为引领者必须有毅力做出不受欢迎的决定。你能够和孩子这样说么?即,“好吧,孩子,很抱歉,我不
得不告诉你,我真的不在乎你怎么想,也不在乎你对我决定有什么感觉,当然这也不在乎在这件事情上你
对我的看法,你越早接受这一点,对你就越好。”
关系是正确引领的结果。把它放在第一位,你将永远为纪律问题咬牙切齿。
第三误区是给孩子很多选择。
其实,做法很简单:孩子不知道他们真正需要什么;孩子只知道他们想要什么;因此,通常而言,他们
的选择是最容易的那个——不需要付出努力的方法。
他们在做决定的时候,不需要用实践来证明决定的好坏;他们需要父母为他们做出好的决定。版权所有:沈阳儿童青少年心理咨询网