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    正确理解孩子的泛灵心理

    如今本该是孩子在外蹦蹦跳跳撒欢的时候,因为疫情,孩子们都在家里蹲着了。

    后台有一位妈妈担忧:孩子这样天天闷在家里,会不会闷出心理问题?

    之前给出过孩子在家消灭无聊的游戏攻略,这次,要说一个经常被家长当成心理问题的“泛灵心理”。

    有一个报道说, 一个3岁男孩手指被卡在共享单车里,他一边哭一边说“条条也疼,别剪。”

    有网友说“这孩子太傻了!手被夹还有工夫心疼车链子。”想对这位网友说,才不傻呢!

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    别误会孩子的行为

    孩子心疼“条条”、跟玩偶说话,难道是孩子心理有问题吗?当然不是!

    爸妈们不要担心,宝宝在2~7岁之间,多会出现类似的情况。

    他们还不能区分什么有生命,什么无生命,会认为“万物有灵”。心理学家皮亚杰把这种表现称之为泛灵心理。

    近些年来,这个理论不是很被认可。因为,其实不是孩子本来有泛灵心理,而是家长在养育的过程中,通过拟人化的方式,把一些科学和生活观念灌输给孩子,让孩子有共情能力。

    不过,无论该如何定义这一现象,在宝宝成长过程中,家长们都可以巧用它来教导孩子。

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    "泛灵心理"要巧用

    每天面对孩子的追问、不听话,总有家长被气到脑袋要爆炸,头发都可以免烫了。

    十万个为什么?

    2~4岁,是孩子的语言爆发期,对世间万事万物都充满好奇,你经常会被问到各种问题。

     

    宝宝:妈妈,为什么天黑了,太阳公公哪里去了?

     

    妈妈:太阳公公帮我们把天照亮了,现在别的小朋友也需要太阳公公,它去帮助他们了。

    试着用这样打比喻的方式,回答孩子的“十万个为什么”,效果会比说100遍书本知识,更容易让娃理解。

    ❖ 乱丢玩具

    宝宝爱摔玩具,是爸妈公认的。这个时候,你就要放大招了!

     

    妈妈:哎呀,小汽车摔的好疼呀,宝宝快给它吹一吹吧。

     

    或者说:小熊宝宝躺在地上会感冒的,你抱抱她好不好?

    3岁是培养孩子生活习惯的好时机,老母亲就可以通过上面的“日常演戏法”来教育孩子。

    ❖ 爱护花草

    2~3岁,是培养孩子同理心的最佳时间。这个时候引导孩子“换位思考”,可以提高孩子的人际交往能力。

     

    宝宝:妈妈,我喜欢这个花花,我想把它带回家......

     

    妈妈:你把小花摘下来,它会觉得好疼,也不能喝水,会觉得好渴好渴,你舍得花花这样吗?

    除了这些“陈年老戏”,专治熊孩子“三不爱”的新晋戏码,也值得妥妥的学习一番。

    目前新冠病毒猖獗,家长可能不知道如何解释卫生疾病问题,不知道怎么告诉吵闹着要出去玩的孩子这件事的严重性,那就可以用科学漫画,帮助孩子了解。
    新晋戏码❖ 不爱洗手、洗澡

    冬天给娃洗澡,各种不配合,连哄带骗也敌不过熊孩子的乱蹬乱抓。

    家长不妨试着模仿娃身体某一部位的语气,和孩子对话,比如:手的语气。

     

    主人主人,我身上好脏,快给我洗洗澡吧,洗香香我就可以舒服地睡觉啦。

     

    孩子对有趣的故事吸引后,你可以进一步邀请宝宝:

     

    ~小主人真是我的好朋友,把我洗的香香的~小脚丫也想洗白白,你也帮帮它吧~”

    ❖ 不爱刷牙

    给孩子刷牙是一场追逐战,尤其是小宝宝,娃又哭又闹,那场面堪比杀猪!

    这个时候,爸妈们就可以尝试“角色扮演”,模仿牙齿的声音和孩子对话:

     

    小主人今天吃了什么好吃的,整的我浑身都是细菌,痒死了痒死了......”

     

    你今天吃了大苹果,苹果在牙齿里生出很多很多细菌……你希望细菌在我身上安家吗?

     

    ❖ 不爱睡觉

    到了该睡觉的时间,熊孩子不肯乖乖睡觉怎么办?

    这时候就该孩子的“好朋友”(最喜欢的玩偶、动画人物等)上场了。

     

    家长模仿好朋友的声音:天气好冷,你怎么不给我暖被窝呢?你可是我的好朋友呀!

    人家都陪你玩一天了,现在好困,我要和你一起睡觉,快来哄哄人家嘛~”

    宝宝开始哄好朋友睡觉时,你还可以让玩偶任性一些:

    我要躺下睡,要你抱着,不然睡不着!我们盖一条被巾好不好?

    于是,宝宝为了哄好这个任性的“朋友”,也会跟着乖乖上床睡觉。

    这些拟人化的语言,符合孩子的泛灵心理。相比强迫和命令,更容易让孩子接受。

    泛灵心理可以帮助爸妈教导孩子,但不意味着适用于一切场景。

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    “泛灵心理”不乱用!

    有家长看视频不避讳孩子,也有家长在孩子不听话时,习惯语言恐吓,但这些做法都不可取。
    NO 恐怖画面

    不要给娃看有暴力、血腥场景的绘本、视频。
    NO 吓唬语言

    不要对娃有语言上的恐吓。比如,“再不听话大灰狼来吃你啦!”

     


    NO 推卸责任

    不要孩子一摔倒,家长就一边狠狠地拍地,一边责怪“地”的不是。

    比如,“都怪地不平,绊倒了宝宝,打地!”

     

    这样的做法只会误导孩子,让孩子变得推卸责任,不加思考地认为“都是别人的错,不关我的事。”

    说到这里,有家长就开始郁闷了,我家孩子“不吃这套”,怎么办呢?

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    不想中招?做好预防!

    当然,凡事总有例外,科大大在这里提醒,孩子不配合有两个原因。

    ① 宝宝还小,听不懂你的语言

    这时家长可以提供给娃可选择的范围。比如,睡前是先看书还是先刷牙呢?当然选项内容是大人可以接受的。

    这样孩子慢慢能够感到我是有能力、有权利选择的,而不是只能服从。

    ② 孩子已长大,演故事“骗”不了

    这时,家长就认真听完孩子想说的话,遇到不听话时,先问:宝宝,你怎么了?是不是有什么问题?

    同时要保持自己的底线,已经决定的事,无论孩子怎么哭闹打滚都不退让,事后再平静解释。

    “简单点,说话的方式简单点......”用娃理解的方式来表达,做个“戏精”爸妈。

     

     

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